Methoden und Medien: Meditatives Sitzen, Personale Leibarbeit, Arbeit mit Träumen, Imagination von Bibel-, Mythen- und Märchentexten, intensive Leibspürübungen, Arbeit mit Stimme/Gebärde, bioenergetische Grundübungen, meditative Tänze, Arbeit am Selbstwahrnehmungsprozess, Arbeit mit Kreativmedien, Erfahrungsaustausch in der Gruppe, Reflexion.
Wer bin ich eigentlich in Anspannung - wer in Entspannung? Der Bogen spiegelt es uns unbestechlich wieder. Die Pfeile auf der Zielscheibe geben uns Antwort.
Wir wandern am Tag etwa 10 bis 20 km rund um Gerleve. Beim Wandern oder bei einer Rast singen wir alte, bekannte und auch neue (geistliche) Lieder.
Am Abend oder an einem der Vormittage erlernen wir gemeinsam Lieder, die Gottes Schöpfung loben, die helfen sich zu besinnen und zur Ruhe zu kommen. Lieder die unsere Seelen berühren. So kann Ein-Klang entstehen in mir, mit mir, miteinander, mit Gott.
Nichts ist von Dauer, das Leben kennt nur ewigen Wandel. In diesen Tagen werden wir uns, durch die Übung des Loslassens aller Gedanken und Vorstellungen, beim aufrechten Sitzen in Stille (Zazen) öffnen. Das Seminar findet überwiegend im Schweigen statt.
Wir spüren in meditativer Haltung in unseren Leib, hören eine Geschichte aus der Bibel und lassen uns davon treffen, imaginieren ein biblisches Wort und ein von innen gewachsenes Bild, drücken uns aus durch Gebärde und Zeichnen mit Kreide und bringen das Erlebte ins Wort.
An diesem Wochenende nehmen wir uns Zeit für verschiedene Formen der Meditation und Übungen der Achtsamkeit. Klangschalen führen in eine Welt des Lauschens und nähern uns der Stille.
Ziel und Auftrag der Prävention ist es, dass sich Kinder und Jugendliche in den vielfältigen Angeboten der kirchlichen Jugendarbeit sicher fühlen können. Wir wollen gemeinsam mit allen Beteiligten eine Kultur der Achtsamkeit und des Vertrauens schaffen.
Diskriminierung und Rassismus sind aktuelle Themen und in vielen Bereichen der heutigen Gesellschaft immer noch fest verankert. Kulturelle Vielfalt stellt uns zwar vor Herausforderungen, sollte aber als Chance genutzt und wertgeschätzt werden, um in respektvollen Umgang miteinander leben zu können. Gerade in Gruppenstunden und Ferienfreizeiten nehmen Leitende großen Einfluss auf Kinder und Jugendliche und transportieren gesellschaftliche Werte.
