Ignatianische Einzelexerzitien für 5-10 Tage. Bei Anmeldung bitte unbedingt den gewünschten An- und Abreisetag angeben. Zwischen An- und Abreise sollen wenigstens drei volle Tage liegen.
Ignatianische Einzelexerzitien für 5-10 Tage. Bei Anmeldung bitte unbedingt den gewünschten An- und Abreisetag angeben. Zwischen An- und Abreise sollen wenigstens drei volle Tage liegen.
Improvisationstheater, kurz Improtheater, ist eine Form des freien Theaters, in der Szenen ohne einen geschriebenen Dialog und mit weniger oder gar keiner vorbestimmten Handlung dargestellt werden. Warum also nicht diese, oft lustige Methode in den Gruppenalltag einbauen?
„Wir sind Gäste - alle überall“ heißt es in einem modernen Kirchenlied, und irgendwie passt es hervorragend in diese Zeit der Um- und Aufbrüche und der Veränderung:
Wenig ist sicher - und doch bleibt die Hoffnung, dass wir alle als Gäste überall voneinander lernen und unsere Sicht weiten können, um diese Zeit gastfreundlich und
solidarisch zu bestehen. Unsere besondere Einladung geht an euch, beim diesjährigen
Forum als Gäste auf der Jugendburg gemeinsam zu teilen: Leben und Glauben, Speise und Trank, musisch kreative Erfahrungen, Hoffnung, Musik und Gebet. Vielleicht kann dadurch auch ein Stück vom Himmel in unseren Augen aufblitzen!
Bist du neu als Teamer*in oder Seminarleitung bei den Freiwil¬ligendiensten, als TrO-Teamer*in oder Teamer*in bei einem Bildungshaus, Jugendverband oder Regionalbüro im Bistum Münster oder Bistum Essen? Dann bieten wir dir einen Einführungskurs mit zwei Modulen an, um dich auf diese Tätigkeit vorzubereiten und für dich dafür zu qualifizieren.
Die Ausbildungswochenenden vermitteln zentrale Grundlagen und bieten dir Möglichkeiten, deine bisherigen Erfahrungen zu reflektieren.
Ziel und Auftrag der Prävention ist es, dass sich Kinder und Jugendliche in den vielfältigen Angeboten der kirchlichen Jugendarbeit sicher fühlen können. Wir wollen gemeinsam mit allen Beteiligten eine Kultur der Achtsamkeit und des Vertrauens schaffen.
Seit dem Schuljahr 2018/2019 ist die Erteilung von konfessionell-kooperativen Religionsunterricht in der Primarstufe und der Sekundarstufe I auf Antrag möglich. Der Wert des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts liegt in der Stärkung der konfessionellen Gemeinsamkeit bei gleichzeitiger Wahrnehmung der bestehenden Unterschiede.
