Der Grundkurs richtet sich an Jugendliche ab 16 Jahren. Ihr leitet bereits eine Gruppe oder übernehmt in der nächsten Zeit die Leitung einer Jugendgruppe?
Wie stehe ich vor Gruppen und warum? Wie ist meine Haltung dabei und welche Werte vertrete ich? Was kann ich gut und wovor habe ich vielleicht Angst? Hier geht es um das „Standing“ in der Gruppe als Leiter (oder die die es werden wollen) um Moderation und um Übungen, die euch helfen können, noch besser zu werden.
Sowohl in den evangelischen als auch den katholischen Kernlehrplänen der Sekundarstufe I ist das Themenfeld "Religiosität im Lebens- und Jahreslauf" in Bezug auf die Erprobungsstufe verankert. Aufgrund des wiederkehrenden Charakters der Feste im Kirchenjahr bietet es sich zudem an, diese auf unterschiedlichen Niveaustufen auch über die festgeschriebene Verankerung in der Erprobungsstufe hinaus immer wieder aufzugreifen und daran anknüpfend theologische Topoi spiralcurricular zu vertiefen.
In unserer Fortbildungsreihe möchten wir mit Ihnen über die Situation von Paaren nachdenken. Dabei stellen wir gemeinsam Fragen und suchen nach Antworten.
Seit dem Schuljahr 2018/19 kann auf Basis des geänderten Runderlasses zum Religionsunterricht in NRW (15. August 2017) und jeweils entsprechender Vereinbarungen zwischen den Kirchen in NRW die Kooperation zwischen dem evangelischen und katholischem Religionsunterricht (KoKoRU) in der Primarstufe erweitert werden. In diesem Kontext werden alle Religionslehrkräfte, an deren Schulen KoKoRU eingeführt wird, entsprechend fortgebildet.
Wo zeigt sich der Glaube im Gruppenalltag oder in der Ferienfreizeit bei euch? Hier geht es um euren Glauben, eure Ideen zu Gott und wie ihr diese mit modernen, kreativen und ansprechenden Impulsen in der Kinder- und Jugendarbeit einbringen könnt.
Seit dem Schuljahr 2018/19 kann auf Basis des geänderten Runderlasses zum Religionsunterricht in NRW (15. August 2017) und jeweils entsprechender Vereinbarungen zwischen den Kirchen in NRW die Kooperation zwischen dem
evangelischen und katholischem Religionsunterricht in den Schulformen der Sekundarstufe I erweitert werden.
Eine wichtige Voraussetzung für die Antragstellung und die Einführung des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts ist die Fortbildung der Religionslehrerinnen und -lehrer.
Der Wunsch ist groß, unseren Umgang mit der Natur mit Blick auf die Herausforderungen der Zukunft neu zu überdenken! Die Bewegung: „Friday`s for Future“ bringt es auf den Punkt.
Zwei aktuelle bundesweite Produktionen stehen im Fokus dieser Liedertanke: Das Liederheft „Songs 2019“ und das Chorheft „Songlight 2019“, die beide bereits beim Forum NGL zum Einsatz kamen. Die Publikationen bieten eine Fülle neuer geistlicher Lieder für Gemeinden und Chöre.
