Am Vormittag soll es einen gegenseitigen Informationsaustausch geben, über Abläufe und Aktionen in der Mittelstufe, die sich an den einzelnen Schulen bewährt haben.
Nach dem gemeinsamen Mittagessen und einem Rundgang durch die Schule stehen dann aktuelle Fragestellungen aus dem Arbeitsbereich der Mittelstufenkoordination im Mittelpunkt.
Die AG Lerncoaching ist ein Angebot an bereits fortgebildete Lerncoaches aller Lerncoachingteams, die Interesse am Austausch mit Kolleginnen und Kollegen andere bischöflicher Schulen haben und bestenfalls schon am ersten Treffen der AG teilgenommen haben.
Die omnipräsente mediale Welt von TikTok, Instagram und YouTube ist längst zentraler Bestandteil des Alltags der Schülerinnen und Schüler. Influencer gestalten Trends und prägen Wertvorstellungen, Lebensentwürfe und die Identitätsbildung in erheblichem Maße. Vor diesem Hintergrund ist digitale Souveränität Ziel der Medienbildung und muss auch durch den Religionsunterricht gefördert werden.
Bewegende Erlebnisse beim gemeinsamen Singen kennt vermutlich jede und jeder. Doch was verbirgt sich dahinter? Beim Musizieren fällt auf, dass sich ein tragfähiger Klang erst entfaltet, wenn bestimmte musikalische Strukturen wahrnehmbar und wirksam werden.
