Münstersches Gespräch zur Pädagogik 2013
Wie kann der Weg von der schulischen Qualitätsanalyse zur Qualitätsentwicklung erfolgreich verlaufen? Mit dieser Frage befasste sich das diesjährige Münstersche Gesprächs zur Pädagogik, zu dem die Schulabteilung des Bistums Münster in Kooperation mit dem Landeskompetenzzentrum für individuelle Förderung der Universität Münster und der wissenschaftlichen Arbeitsstelle evangelische Schule jetzt Vertreter aus Schule, Wissenschaft und Schuladministration ins Franz-Hitze-Haus geladen hatte und über 160 Gäste begrüßen konnte.
Auf wissenschaftliche Vorträge zu dem grundsätzlichen Anliegen der Qualitätsanalyse (Prof. Heinrich/Uni Hannover), zur Leistungsfähigkeit der Methoden/Instrumente (Prof. Pant/Insti-tut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen in Berlin), zum Verhältnis von Qualität und Bildung (Prof. Benner, Humboldt-Universität Berlin) und zur Notwendigkeit einer professionellen Kooperation von Lehrkräften folgten thematisch abgestimmte Arbeitskreise aus der Praxis von Schule, Schulbegleitung und Schulaufsicht.
Perspektiven für eine Verbindung von Qualitätsanalyse und Qualitätsentwicklung zeigte dann das Referat von Wulf Homeier, dem Präsidenten des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung, auf. Er plädierte entschieden dafür, mit aus den Ergebnissen der Qualitätsanalysen abgeleiteten Unterstützungsmaßnahmen die Qualitätsentwicklung der Schulen zu begleiten.
Unter moderativer Leitung von Dr. William Middendorf (Leiter der bischöflichen Schulabteilung) diskutierten dann in einer Abschlussdiskussion neben Wulf Homeier Vertreter aus Wissenschaft (Prof. Sabine Reh, Berlin), Schulpraxis (Meinolf Dörhoff, Leiter des bischöflichen Arnold-Janssen-Gymnasiums in Neuenkirchen)und Schulträger (Dr. Uta Hallwirth) über die notwendigen Weichenstellungen für eine Optimierung schulischer Qualitätsentwicklung.
Als ein zentrales Ergebnis konnte festgehalten werden, dass eine Weiterentwicklung der Qualität schulischer Arbeit zwar eine Aufgabe der Einzelschule ist, der nachhaltige Erfolg aber auch von einer begleitenden Unterstützung durch Schulträger und Schulaufsicht sowie einer bedarfs-gerechten und professionellen Lehrerfortbildung abhängt.
Die Veranstalter können auch aufgrund der Rückmeldungen aus den Teilnehmerkreisen auf eine rundum gelungene Tagung zurückblicken, was auch auf das überaus kompetente Tagungsmanagement von Mareen Stockel, Andrea Leifhelm und Dr. Stephan Chmielus zurückzuführen ist.
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Text: Lisanne Diekmann
Foto: Dr. Stephan Chmielus
E-Mail: sekr.leitung-schule[at]bistum-muenster.de