Auf vielerlei Weise begegnet "der Islam" in Schule und Unterricht: Etwa unter der Perspektive "fremde Religion", manchmal unter der Perspektive der "Radikalisierung", etwa in Social Media als Bedrohung, aber auch in Form islamischer Schülerinnen und Schüler in den Kursen als "gute Nachbarn".
Daraus ergeben sich immer wieder Fragen: Wie kann man in Schule und Unterricht mit dem Islam umgehen? Was ist "der Islam" heute und in unserer Gesellschaft eigentlich genau? Als was nehmen unsere Schülerinnen und Schüler (egal, ob katholisch oder nicht-katholisch) diesen wahr? Und ganz grundsätzlich: Was ist für unsere Schülerinnen und Schüler heute Religion?
Diese und ähnliche Fragen werden während der Jahrestagung thematisiert
- im Rahmen eines einführenden Vortrags mit ausführlichem Gespräch: mit Blick auf die Gesellschaft, mit Blick auf die Schülerinnen und Schüler und mit Blick auf den Unterricht,
- im Rahmen der Workshops mit Blick auf Unterrichtspraxis.
In bewährter Tradition findet im Rahmen der Jahrestagung auch die Jahresversammlung des VKR-DG Münster statt.
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
3.2 Kultur des Umgangs miteinander
3.4 Kommunikation, Kooperation und Vernetzung
Referent, Referentinnen
Dr. Darjusch Bartsch, Islamisch-Theologische Fakultät der Universität Münster
Dr. Dorothee Fingerhut, Lehrerin für Katholische Religionslehre an einem Gymnasium, Münster
Reyhan Yildiz, Lehrerin für Islamische Religionslehre und Fachleiterin am ZfsL Münster, Seminar für Lehramt an Berufskollegs
Leitung
Sophia Drüing, Bischöfliches Generalvikariat Münster
Dr. Heiko Overmeyer, Bischöfliches Generalvikariat Münster
N. N., Institut für Lehrerfortbildung
Anmeldung
Bis zum 14. Oktober 2026 HIER
Hinweis
Diese Veranstaltung findet mit Unterstützung des Instituts für Lehrerfortbildung, Essen, und dem Verband Katholischer Religionslehrer an Berufskollegs, VKR-DG Münster, statt.
