Die omnipräsente mediale Welt von TikTok, Instagram und YouTube ist längst zentraler Bestandteil des Alltags der Schülerinnen und Schüler. Influencer gestalten Trends und prägen Wertvorstellungen, Lebensentwürfe und die Identitätsbildung in erheblichem Maße.
Vor diesem Hintergrund ist digitale Souveränität Ziel der Medienbildung und muss auch durch den Religionsunterricht gefördert werden. Digitale Souveränität auf Seiten von Schülerinnen und Schülern auszubilden, kann dann gelingen, wenn auch Lehrerinnen und Lehrer eine gewisse digitale Souveränität besitzen und diese in ihren Religionsunterricht einbringen.
Dies für den Religionsunterricht zu durchdenken und in konkreter Unterrichtsplanung umzusetzen, ist Ziel des Projektes „DiSoRE“ (Digitale Souveränität im Religions- und Ethikunterricht) – und wurde bereits in verschiedenen Fortbildungen erprobt.
Mit der Fortbildung sollen die positiven Erfahrungen aus dem Projekt „DiSoRE“ in die Fläche des Bistums Münster gebracht und Multiplikatoren geschult werden. Interessierte Kolleginnen und Kollegen sollen auf einer ersten Ebene für ihren Religionsunterricht sprachfähig (gemacht) werden für das Phänomen des (religiösen) Influencings. Auf einer zweiten Ebene sollen sie befähigt werden, mit Kolleginnen und Kollegen zusammen (in Fachkonferenzen, regionalen Fortbildungsgruppen und so weiter) konkreten Unterricht zu planen, durchzuführen, anschließend zu reflektieren und im Sinne einer konstruktiven Vernetzung auch zu teilen.
In einem digitalen Auftakt werden Grundlagen zum Influencing gelegt. Die praktische Vertiefung für den Unterricht und eine erste gemeinsame Reflexion sind Bestandteil eines Fortbildungsnachmittages, der vor Ort in der Diözesanbibliothek in Münster stattfindet. Hier werden auch Absprachen für eine mögliche Weiterarbeit getroffen.
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität:
2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Weitere Termine
Mittwoch, 18. März 2026, 9 bis 18 Uhr (in Präsenz)
Mittwoch, 15. April 2026, 16 bis 18 Uhr (online)
Referentin
Katharina Engel, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Leitung
Dr. Heiko Overmeyer
Hinweis
Diese Fortbildung findet mit Unterstützung des Kompetenzverbundes lernen.digital der Universität Potsdam statt.
Diese Fortbildung findet online statt!
