Die relilab-Regionalgruppe NRW fokussiert in diesem Jahr das Kursformat der reli.werkstatt, die sich mit unterrichtlichen Themenstellungen für verschiedene Altersstufen und deren didaktischer, theologischer und/oder digitaler Realisierung auseinandersetzt.
Die Fortbildung beschäftigt sich mit den Themen geschlechtliche und sexuelle Vielfalt, Rollenbilder und Gender. Sie unterstützt Lehrkräfte dabei, mehr Sicherheit im sensiblen, respektvollen und professionellen Umgang mit Schülerinnen und Schülern zu gewinnen, die sich beispielsweise nicht mit dem bei der Geburt zugewiesenen Geschlecht identifizieren oder sich außerhalb klassischer Rollenbilder verorten.
Ab dem Abiturdurchgang 2028 gilt für das Inhaltsfeld 5 "Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation" folgende Fokussierung für das Zentralabitur: "Die Frage nach der Bedeutung christlicher Perspektiven auf den Menschen in aktuellen ethischen Debatten: Dikasterium für die Glaubenslehre, Erklärung Dignitas infinita über die menschliche Würde. Verlautbarungen des Apostolischen Stuhls 240. Bonn 2024, Kapitel 2 und 3." In dieser Fortbildung werden die zentralen Elemente beziehungsweise wichtige Textpassagen der zu Grunde gelegten Schrift "Dignitas infinita" thematisiert sowie Arbeitsmaterialien mit konkreten Arbeitsvorschlägen und (digitale) Medien für den Unterrichtseinsatz vorgestellt.
Die relilab-Regionalgruppe NRW fokussiert in diesem Jahr das Kursformat der reli.werkstatt, die sich mit unterrichtlichen Themenstellungen für verschiedene Altersstufen und deren didaktischer, theologischer und/oder digitaler Realisierung auseinandersetzt.
Ab dem Abiturdurchgang 2028 gilt für das Inhaltsfeld 5 „Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation“ folgende Fokussierung für das Zentralabitur: „Die Frage nach der Bedeutung christlicher Perspektiven auf den Menschen in aktuellen ethischen Debatten: Dikasterium für die Glaubenslehre, Erklärung Dignitas infinita über die menschliche Würde. Verlautbarungen des Apostolischen Stuhls 240. Bonn 2024, Kapitel 2 und 3.“ In dieser Fortbildung werden die zentralen Elemente beziehungsweise wichtige Textpassagen der zu Grunde gelegten Schrift „Dignitas infinita“ thematisiert sowie Arbeitsmaterialien mit konkreten Arbeitsvorschlägen und (digitale) Medien für den Unterrichtseinsatz vorgestellt.
Im II. Vatikanischen Konzil hat die katholische Kirche sich ausdrücklich zu Demokratie und Meinungsfreiheit bekannt. Demokratie ist jedoch nicht nur eine Staatsform, sondern vielmehr eine Alltagspraxis.
Viele Lehrkräfte stehen plötzlich wieder vor der Aufgabe, Religionsunterricht zu erteilen – nach längerer Pause, ohne vertiefte Ausbildung oder mit dem Wunsch, ihr religionspädagogisches Handwerkszeug aufzufrischen.
