Fachbereich Schule, Hochschule, Bildung

Die Katholische Kirche im Bistum Münster versteht Bildung als einen zentralen Auftrag. Kern des Auftrages ist es, den Menschen zu einem selbstbestimmten und verantwortungsvollen Leben in seiner gottgewollten Freiheit zu befähigen. Vor dem Hintergrund dieser Zielsetzung bündelt der Fachbereich Schule, Hochschule, Bildung die Fachstellen, Abteilungen und Einrichtungen, die Menschen in ihren Bildungs- und Entwicklungsprozessen begleiten und unterstützen. Dazu gehören insbesondere die Bereiche Schule und Hochschule, Religionspädagogik und Religionsunterricht sowie die vielfältigen Angebote der Erwachsenen- und Familienbildung. Der Fachbereich vernetzt diese Handlungsfelder, fördert ihre gemeinsame Weiterentwicklung und unterstützt die Bildungseinrichtungen, Bildung aus christlicher Perspektive zu gestalten. Dabei sind wir auf den Kern unseres Sendungsauftrags verwiesen: Die Verkündigung der frohen Botschaft Jesu Christi.

In einer sich wandelnden Gesellschaft tragen die Bildungseinrichtungen des Bistums Münster dazu bei, die Frage nach Gott wachzuhalten, Räume für Orientierung und Sinnsuche zu eröffnen und Menschen in ihrer persönlichen, sozialen und spirituellen Entwicklung zu stärken. Als lebendige Orte von Kirche mitten in der Gesellschaft ermöglichen sie Begegnung, Dialog und die Auseinandersetzung mit den Fragen unserer Zeit. Kirche kann dadurch als lernende, dialogfähige und sinnstiftende Gemeinschaft erfahrbar werden.

Der schulische Religionsunterricht in der gemeinsamen Verantwortung von Kirche und Staat leistet hierzu einen wichtigen Beitrag, indem er junge Menschen dabei unterstützt, sich mit Fragen des Glaubens, der Verantwortung für die eigene Person wie für die Mitwelt als Schöpfung Gottes und damit der eigenen Lebens- und Weltgestaltung vor Gott auseinanderzusetzen. 

Der Auftrag des Fachbereichs wird insbesondere umgesetzt durch

• die Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen auf ihren Bildungswegen, wie etwa in den Schulen des Bistums Münster,
• die Unterstützung und Weiterentwicklung des Religionsunterrichts,
• die Förderung von Persönlichkeitsbildung, Verantwortung und gesellschaftlicher Teilhabe,
• die Eröffnung von Zugängen zu Glaubens-, Sinn- und Wertefragen sowie
• die Vernetzung kirchlicher Bildungsorte und ihrer vielfältigen Akteurinnen und Akteure.