Im Jahr 2021 feiern wir 1.700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland.
Die Geschichte des Antijudaismus/Antisemitismus ist weitaus älter und geht in ihren Anfängen bis in die Antike zurück. Antisemitismus erscheint wie ein Chamäleon, das sich im Laufe der letzten 2.000 Jahre immer wieder an neue Gegebenheiten anpassen konnte. Dies bestätigt sich auch während der Corona-Krise, wenn antisemitische Verschwörungsmythen zur vermeintlichen Erklärung der Lage und auf "Anti-Corona-Demonstrationen" kursieren.
Zur grundlegenden Ausbildung von Gruppenleitern und Gruppenleiterinnen gehört der Gruppenleitungskurs. Dieser kann fortlaufend durch weitere Fortbildungsangebote aus der Workshop-Reihe ergänzt werden. Träger der Veranstaltung ist der BDKJ-Kreisverband Borken.
Ziel und Auftrag der Prävention von sexualisierter Gewalt ist es, dass sich Kinder und Jugendliche in den vielfältigen Angeboten der kirchlichen Jugendarbeit sicher fühlen können. Damit wollen gemeinsam mit allen Beteiligten eine Kultur der Achtsamkeit und des Vertrauens schaffen.
Der Beginn der einzig je auf Deutsch erschienenen Enzyklika von Papst Pius XI. von 1939 macht schon deutlich, dass die Kirche(n) über die Gesinnung der Nationalsozialisten Bescheid wussten oder diese zumindest erahnten.
Auch die Öffnung der Archive im Vatikan im März dieses Jahres hat den Blick der Öffentlichkeit noch einmal neu auf das Verhalten von Pius XII. und der katholischen Kirche gerichtet. Ebenso hat die evangelische Kirche in ihren verschiedenen Gruppierungen gegenüber der Naziideologie zweifelhaft agiert.
Ziel und Auftrag der Prävention von sexualisierte Gewalt ist es, dass sich Kinder und Jugendliche in den vielfältigen Angeboten der kirchlichen Jugendarbeit sicher fühlen können. Damit wollen gemeinsam mit allen Beteiligten eine Kultur der Achtsamkeit und des Vertrauens schaffen!
Die Vorbereitung von Schulgottesdiensten stellt viele Kolleginnen und Kollegen vor große Herausforderungen. Oft fehlt die eigene Praxis und dennoch wird von den Religionslehrerinnen und -lehrern einer Schule erwartet, dass sie Gottesdienste vorbereiten und sich um deren Organisation kümmern.
Diese Fortbildung richtet sich an alle, die wissen wollen wie man "anfangen" und darin Schülerinnen und Schüler mit in den Prozess der Vorbereitung mitnehmen kann
Ziel dieses Angebots ist es, eine digitale Pinnwand anzulegen, die interessierten Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung steht. Dazu bieten wir im 14-tägigen Rhythmus kurze digitale Treffen (45 Minuten) an. Hier wird jeweils ein Tool oder eine Toolkategorie in direkter Verbindung mit einer thematischen Idee vorgestellt und erprobt. So wollen wir versuchen, neben den technischen Kompetenzen unseren Religionsunterricht auch digital-didaktisch anzureichern.
Im Religionsunterricht der Grundschule stellt die Heranführung an ein tragfähiges Verständnis der Passionsgeschichte immer wieder eine Herausforderung für Religionslehrerinnen und Religionslehrer dar.
Wie kann die Passionsgeschichte fach- und kindgerecht in den Denkhorizont von Grundschulkindern rücken? Welche Aspekte sind für Kinder relevant und wie können diese kindgerecht entfaltet werden?
