Durch stärker gewordene Akzeptanz und eine größere Thematisierung in Medien und sozialen Netzwerken nimmt die Sichtbarkeit von geschlechtlicher Vielfalt zu. Was können wir im Unterricht tun, Vielfalt nicht als Bedrohung, sondern als Ressource für die Gesellschaft zu betrachten?
Es muss nicht immer der große aufwendig vorbereitete Gottesdienst einer ganzen Jahrgangsstufe oder Schulgemeinde sein. Manchmal reichen schon einige Minuten der Besinnung, des Einhaltens und des Nachdenkens um jenseits des Unterrichtstages in einer kleineren Gruppe in den Tag zu starten oder ihn zu unterbrechen.
Zur grundlegenden Ausbildung von Gruppenleitern und Gruppenleiterinnen gehört der Gruppenleitungskurs. Dieser kann fortlaufend durch weitere Fortbildungsangebote aus der Workshop-Reihe ergänzt werden. Träger der Veranstaltung ist der BDKJ-Kreisverband Steinfurt.
Der BASIS 12-Kurs umfasst 12 Einheiten, in denen durch Theorie und praktische Übungen die Vielfältigkeit der Katholischen Büchereiarbeit aufgezeigt wird.
„Agiles Lernen“ überträgt die Prinzipien und Methoden der Projektarbeit (insbesondere Scrum) aus der Wirtschaft auf Lernprozesse und stellt selbstgesteuertes und selbstorganisiertes Lernen in den Mittelpunkt.
Eigenständige Wortgottesdienste, so genannte Wort-Gottes-Feiern, sind derzeit in aller Munde: Wie können wir auch ohne Priester gemeinsam Gottesdienst feiern? Immer mehr Gemeinden machen sich auf den Weg, die Wort-Gottes-Feiern als das neue Normal auf den Weg zu bringen. Mehr Wort-Gottes-Feiern und mehr liturgische Vielfalt vor Ort - das ist eine Entwicklung, die das Zweite Vatikanische Konzil bereits vor 60 Jahren anzustoßen versucht hat.
